二、装置特点：

1、实训性：本实训装置设计有专门的故障设置区和排故操作单元。教师在故障设置区通过开关设置故障；学生通过故障的分析判断，在排故操作单元上排故，同时可以记录排故次数，具有家用电器的故障维修考核功能。

2、全面性：本实训装置设有典型家用电器挂件，涵盖了除白家电外的所有家电类型，覆盖全面。

3、实用性：根据岗位技能要求，设置典型随机故障点，并在敞开面板上有完整的信号线路图、测试点、调整点等，实训考核步骤、实训数据、结果都做了精心设计，完成学生对认识、安装、调试、维修等多种技能的实训。

4、配套性：能满足各类学校的相应课程的实训教学目标，从电源到模块、模块到模块及其它各实训部件之间连接专用导线配齐全，配套部件的性能、规格等均密切结合实训的需要，加上详尽的实训指导书完全满足实训内容要求。

三、技术性能

1、输入电源：单相三线制AC 220V±10%  50Hz

2、工作环境：温度–10℃～+40℃ 相对湿度＜85%(25℃)

3、整机容量：＜1000VA

4、安全保护：动作电流≤30mA、动作时间≤0.1S

5、系统组成：实验装置是由实训台和实训挂件两部分组成

A 实训台（铁质双层亚光密纹喷塑结构，高密度耐磨桌面板）

实训电源：

a.交流电源：220V 50Hz（带有过流保护）

b.直流电源:可调、固定输出

b1.直流可调稳压电源：

1）电压：0～30V连续可调

2）电流：0～2A  连续可调

3）有输出电流预设，电流保护及自恢复功能

4）电压稳压度≤0.3﹪

5）电流稳压度≤0.5﹪

6）纹波电压  ≤1.5mV

b2.直流稳压电源：

1）电压：±5V、±12V

2）电流：1A

3）电压稳压度≤0.3﹪

4）电流稳压度≤0.5﹪

5）纹波电压  ≤1.5mV

四、系统组成：

（一）实训台：

1、实训电源：

交流电源：220V  50Hz（带有过流保护）

直流电源：可调、固定输出

2、实训考核系统：

1）设计有专门的故障设置区和排故操作单元。教师在故障设置区通过开关设置故障；学生通过对故障的分析判断，在排故操作单元上排故，同时可以记录排故次数，具有家用电器的故障维修考核功能。

2）考核系统能实现密码登录系统，设置数据库路，系统测试(查询设备)，学生库设置 ，题库与题库等级设置，学生键盘设置，考核故障发布 考核试卷提取与存储考核时间设置与启动，考核成绩查询，考核成绩打印，登录密码修改与恢复。

（二）实训挂件

实训挂件由电子电风扇、微电脑控制电饭锅、微波炉、电子消毒柜、全自动冼碗机、全自动洗衣机等组成。挂件均可设置故障点、完成排除故障等实训内容。

1、电子电风扇

采用电子控制电风扇为实训模型，手控、遥控、定时三种控制方式，包括风量调节和电源开关、定时器、红外遥控接收器以及各种功能指示灯单元，配有扇叶、扇头、调速器实训实物，适用《新型电风扇原理与维修》课程的实训考核。

2、微电脑控制电饭锅

采用微电脑控制电饭锅为实训模型，包括微电脑控制器、温度传感器、电压检测、电源保护、定时控制、配有加热实训实物，适合《电热电动器具原理与维修》课程的实训考核。

3、微波炉

采用机械式微波炉为实训模型，包括高压电路、低压电路、磁控管、定时器、联锁开关、功率分配器单元，适合《家用微波炉的原理与维修》课程的实训考核。

4、电子消毒柜

采用远红外线和臭氧两种消毒柜模型，包括电源控制、多谐振荡器、臭氧发生器、远红外线石英发热管单元。适合《电热电动器具原理与维修》课程的实训考核。

5、全自动洗碗机

采用家用全自动洗碗机为实训模型，包括控制处理电路、温度检测控制电路、水位检测控制电路、循环水泵、电源及指示灯单元组成。适合《电热电动器具原理与维修》课程的实训考核。

6、全自动洗衣机

采用波轮式洗衣机为实训模型，包括水位检测、电磁阀控制电路、电机控制、电动程控器、自动控制处理单元组成，适合《全自动洗衣机故障检修技术》课程的实训考核。

（三）实训桌

为铁质双层亚光密纹喷塑结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板、结构坚固、造型美观大方。

（四）附件：

每个设备应备有实验指导书、安装、布线所需材料。

五、实训项目

1、电子电风扇结构拆卸分析、元器件识别检测、常见典型故障分析排除

2、微电脑控制电饭锅结构拆卸分析、元器件识别检测、常见典型故障分析排除

3、微波炉结构拆卸分析、元器件识别检测、常见典型故障分析排除

4、电子消毒柜结构拆卸分析、元器件识别检测、常见典型故障分析排除

5、全自动洗碗机结构拆卸分析、元器件识别检测、常见典型故障分析排除

6、全自动洗衣机结构拆卸分析、元器件识别检测、常见典型故障分析排除

7、各种家电维修测量仪器的使用练习

六、配置清单